文武学校招生简章承诺守信,京山武术影视学校

武术、功夫关系武，止戈为武，消停。武术，止戈的技术，消停的技术。武术分别体现在***的实力、和个人的安全防卫方面，在不同的时期和不同地方，有不同形式的应用。功夫，是在中国清末出现的、关于“武术”的别称，主要体现在个人在武术上的应用和造诣。

传统武术军事技术。 南朝 宋 颜延之《皇太子释奠会作》诗：“偃闭武术，阐扬文令。庶士倾风，万流仰镜。”我国民族体育的主要内容之一。运动形式有套路和对抗等。其中有的已列入竞技运动项目。如长拳、太极拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术等。

武术与武术教育

弘扬武术文化需要依靠教育的渗透，要从娃娃抓起，世代学习。因而武术教育是中华武术之树常青的重要保证，是一项全社会关注的系统工程。

中国武术，是中国传统文化的一部分，更确切地说，它是中国武学文化的一部分。中国武学文化的代表作如《孙子兵法》，它从用兵之道到天时、地理，对将帅的要求、将帅的作用及建制、军事法制、战略***、后勤等均有深刻的论述。总体上讲，它论述的是集团作战法则。而武术则是单兵作战技术的延续和发展，它在发展中吸收了大量民间的技艺，如医家的“五禽戏”、道家的“易筋经”等等。目的是将多元化教学思想渗透在选修课程中，开拓学生的视野，培养学生的创造性和动手能力，充分挖掘学生各方面的潜能。武术，以少林、武当两大派为。其原因就在于民间习武者必具有稳定的生活来源，更重要的是要有大量的时间。

如果想让孩子学习少林武术，家长就尽早送孩子到武校学习，这样也可以锻炼孩子的自理、自立能力，也给孩子一个自我成长的空间。***的生活更锻炼孩子的能力，您可先到校参观，然后再做决定。

家长除了可以探望孩子外，通过各种通讯形式，让家长和孩子沟通，在校内设立有公共电话，还可以视频聊天。不让学生随意外出，对学生管理严格，也是为了保护好学生的安全。

家长送孩子到学校，不仅锻炼孩子的自理、自立能力，也给孩子一个自我成长的空间。***的生活更锻炼孩子的能力，您可先到校参观，然后再做决定。

其次就是学习问题，武校是一家现代化的综合院校，以功夫为特征，并重视文化课的教学，让学生可以文武，18岁以下的孩子都要进行文化课 武术课的学习。武校的学生一般上午是文化课，下午是武术课，学生有详细的作息时间，让学生养成好的生活习惯。速度除通过训练而取得外，还有个使用问题，如通过技巧应用而形成就近击敌、攻防一体等等，这就在速度训练的基础上又凭技巧缩短了攻击距离，减少了攻击程序，从而达到以技巧加快速度之目的。武校训练强度比较大，但对于刚入校学员，会进行适度的训练，然后根据学生身体条件，再逐步调整训练强度。

在武术学院教练老师的教育下和生活老师的帮助和护理下，年龄较小的孩子也一定能快速适应这里的生活，休息好学得好。

国学以学科分，应分为哲学、史学、学、文学、礼俗学、考据学、学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；的教育活动与人类的生产，社会生活融为一体，人们主要是通过言传身教，传授知识，技能。以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，儒家贯穿并主导中国思想史，其它列从属地位；国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，但以经、子部为重，尤倾向于经部。《四库全书》是中国古代丛书，编撰于乾隆年间，由当时的纪晓岚、王念孙、戴震等等学者完成。“四库”指经、史、子、集四部，“全书”指所收都是全本。